高中新课程方案 今秋开始实行

新的高中课程方案和语文等14门学科课程标准历时四年修订,已经完成。
 
据了解,语文新课标中设置了学习专题,要求学生广泛阅读先秦到清末各个历史时期优秀古诗文,并背诵72篇(首)经典作品;诵读革命先辈的名篇诗作。此外学习科目增加德语、法语和西班牙语,课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,选修课程学生可以自主选择修习,可以学而不考或者学而备考。该课程方案和课标今年秋季学期开始执行。
 
据介绍,加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的一大重点。其中语文课标最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修的各部分,具体体现在内容更全,在“课内外读物建议”部分,除保留原有《论语》、《孟子》、《庄子》外,增加了《老子》、《史记》等文化经典著作,要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期;同时分量更多,明确规定“课内阅读”篇目中,中国古代优秀作品应占二分之一;新课标还将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)。

此外美术、音乐、体育与健康、数学等课标也增加了有关传统文化教育内容,如美术新课标就增设“中国书画”。

加强革命传统教育也是本次修订的另一大重点。比如语文新课标就要求学生在课内外广泛阅读革命先辈的名篇诗作,推荐读物篇目包括毛泽东诗词,以及鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金等一批作家反映革命传统的作品。历史新课标要求学生系统学习新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革开放历程,增设“老兵的故事”主题活动。

新课程方案和新课标首次凝练了学科核心素养。并围绕学科核心素养的落实,精选、重组教学内容,设计教学活动,提出考试评价的建议;补充了学业质量要求,明确学生完成本学科学习内容后,学科核心素养应达到的等级水平,提出了学业质量标准,改变过去单纯看知识、技能的掌握程度。


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时间

2018-01-16 16:49


栏目

子女入学


作者

企惠落户


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